兩會(huì)伊始，“教育”的相關(guān)問(wèn)題就不斷被提及，“雙減”、“雙增”等等不斷出現(xiàn)在我們的視野范圍內(nèi)，而在2018年開(kāi)始教育部就已經(jīng)開(kāi)始積極推進(jìn)鼓勵(lì)支持培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)、發(fā)展素質(zhì)教育的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展。

近年來(lái)，越來(lái)越多的地方政府開(kāi)始制訂并印發(fā)推進(jìn)學(xué)校美育工作的文件，其中內(nèi)容不乏有優(yōu)化美育資源配置，改革美育評(píng)價(jià)方式，健全學(xué)校美育教學(xué)、實(shí)踐、展示體系，甚至提到要建設(shè)一批美育名師工作室等等。

由此可見(jiàn)，國(guó)家對(duì)美育相關(guān)的課程開(kāi)展以達(dá)到空前高度。眾多企業(yè)也開(kāi)始從學(xué)科教育向非學(xué)科教育轉(zhuǎn)變，而一直在素質(zhì)教育領(lǐng)域耕耘的VIP陪練似乎一直保持著穩(wěn)扎穩(wěn)打的狀態(tài)，持續(xù)為中國(guó)百萬(wàn)琴童提供更優(yōu)質(zhì)的陪練服務(wù)。

政策之下的音樂(lè)教育，VIP陪練保持穩(wěn)步前行

曾有一組公開(kāi)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)學(xué)校美育開(kāi)課合格率僅為30%，而處于義務(wù)教育階段的就有21.26萬(wàn)所學(xué)校、1.54億學(xué)生，這就意味著有超過(guò)10萬(wàn)所學(xué)校、1億個(gè)學(xué)生沒(méi)有條件獲得良好的美育，對(duì)我國(guó)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

即便目前我國(guó)教育資源不均等問(wèn)題依然存在，但在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛之下及國(guó)家大力推進(jìn)素質(zhì)教育改革，各地紛紛支持國(guó)家教育總路線，進(jìn)一步加強(qiáng)各地素質(zhì)教育的有效發(fā)展，而面對(duì)臨時(shí)教改，師資力量不足、教學(xué)手段落后現(xiàn)象十分普遍，在我國(guó)的開(kāi)展水平和未來(lái)教育目標(biāo)之間還存在很大差距。

華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所教授范國(guó)睿也表示，學(xué)校美育工作面臨很多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題與困難，其中，師資匱乏一直是制約學(xué)校美育發(fā)展的重要原因。

在這方面，VIP陪練早就在2018年攜手百所音樂(lè)類高等院校成立妙克藝術(shù)人才基地，并投入6000萬(wàn)成立基金支持高校音樂(lè)教育科研和人才建設(shè)，共同研究如何推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)教育全面發(fā)展。

同時(shí)，VIP陪練還建立了強(qiáng)大的師資培養(yǎng)和輸送體系。與全國(guó)超過(guò)70%以上的音樂(lè)專業(yè)類高等院校達(dá)成協(xié)議，與180所非北上廣音樂(lè)學(xué)校達(dá)成“五年唯一”的獨(dú)家合作，源源不斷地為VIP陪練平臺(tái)輸送專業(yè)音樂(lè)類教師資源。目前，VIP陪練擁有超過(guò)3萬(wàn)名陪練教師。

所以，豐富優(yōu)質(zhì)的師資力量完全成為了VIP陪練的競(jìng)爭(zhēng)力之一，并成為“互聯(lián)網(wǎng)+音樂(lè)教育”的頭部代表，爭(zhēng)取了更多的話語(yǔ)權(quán)。

“互聯(lián)網(wǎng)+音樂(lè)教育”，VIP陪練掌握行業(yè)話語(yǔ)權(quán)

音樂(lè)教育發(fā)展至今時(shí)今日，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)其的促進(jìn)作用越來(lái)越明顯。音樂(lè)教育培訓(xùn)行業(yè)將逐漸被智慧科技促進(jìn)和改造，“VIP陪練”智慧教育將有效補(bǔ)充美育的發(fā)展短板。

相關(guān)報(bào)告和研究也證實(shí)了這一結(jié)論。艾瑞咨詢《2020中國(guó)音樂(lè)教育培訓(xùn)行業(yè)分析報(bào)告》顯示，持續(xù)可獲取的師資體系，以及標(biāo)準(zhǔn)可復(fù)制的教學(xué)體系是企業(yè)規(guī)?；谋亟?jīng)之路。線上化/智能化/AI教學(xué)/在線陪練，都在利用技術(shù)手段釋放部分師資壓力。

更有專家指出，“智慧教育”以其“數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒體化”的優(yōu)勢(shì)，逐步縮小了教育資源分配不均帶來(lái)的差距，其“開(kāi)放、共享、交互、協(xié)作”的特征也讓教育方式更加多樣化，對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量起到重要作用，極具普及推廣價(jià)值。

而VIP陪練首創(chuàng)“真人在線一對(duì)一樂(lè)器陪練”的模式，無(wú)需線下預(yù)約即可與名師面對(duì)面交流，有效解決了音樂(lè)教育資源不均、教育手段落后、師資力量不足等痛點(diǎn)，為音樂(lè)教育注入了新的活力，并掌握行業(yè)更多的話語(yǔ)權(quán)。

事實(shí)上，近些年，VIP陪練也一直在為促進(jìn)中國(guó)音樂(lè)教育產(chǎn)業(yè)進(jìn)步而努力。

目前，多地綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系已初步明確，美育可作為學(xué)校招生的依據(jù)參考，音樂(lè)教育作為素質(zhì)教育之一，地位也逐漸升高，VIP陪練憑借著多年在音樂(lè)教育的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，為更多琴童提供專業(yè)有效、方便省心的陪練服務(wù)。

未來(lái)，VIP陪練將會(huì)通過(guò)各細(xì)分維度的標(biāo)準(zhǔn)化逐步解決音樂(lè)教育的痛點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)師資體系和教學(xué)體系的標(biāo)準(zhǔn)化，推動(dòng)企業(yè)走向規(guī)?；M(jìn)而推動(dòng)美育教育在國(guó)內(nèi)的進(jìn)一步發(fā)展。

免責(zé)聲明：此文內(nèi)容為本網(wǎng)站轉(zhuǎn)載企業(yè)宣傳資訊，僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。僅供讀者參考，并請(qǐng)自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。