社區(qū)是城市治理基本單元、居民生活核心場(chǎng)域，更是學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)落地見效的“最后一公里”。近年來(lái)，蘇州始終將學(xué)習(xí)型社區(qū)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)、促進(jìn)治理現(xiàn)代化的重要抓手，讓賡續(xù)千年的崇文尚學(xué)之風(fēng)在社區(qū)生活中煥發(fā)新的時(shí)代活力。

立法引領(lǐng)“強(qiáng)”保障。蘇州堅(jiān)持制度先行、系統(tǒng)謀劃，于2023年出臺(tái)以“終身學(xué)習(xí)”為主題的地方性法規(guī)——《蘇州市終身學(xué)習(xí)促進(jìn)條例》，統(tǒng)籌28個(gè)部門單位，將學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)與城市更新、鄉(xiāng)村振興、基層治理等工作一體謀劃，將市民學(xué)校建設(shè)納入“一刻鐘”幸福生活圈規(guī)劃，逐步織密由市、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū))2201個(gè)網(wǎng)點(diǎn)組成的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)提供有力保障。

貼近家門“便”學(xué)習(xí)。蘇州緊扣全齡段、各群體需求，統(tǒng)籌資源、精準(zhǔn)發(fā)力，整合社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、高校、職業(yè)學(xué)校、國(guó)企、社會(huì)機(jī)構(gòu)等多方力量，開設(shè)技能夜校，實(shí)施百萬(wàn)“姑蘇工匠”提升工程，開展“技能照亮前程”職業(yè)技能大培訓(xùn)，建設(shè)高素質(zhì)農(nóng)民田間學(xué)校，面向新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體設(shè)立“小哥學(xué)習(xí)站”，實(shí)現(xiàn)各行各業(yè)“按需供給”；建成190所“家門口”的老年大學(xué)，覆蓋全部街鎮(zhèn)，學(xué)位總數(shù)達(dá)13.85萬(wàn)個(gè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)位富余、無(wú)限報(bào)課、跨校選學(xué)，進(jìn)一步推動(dòng)老年教育嵌入社區(qū)醫(yī)養(yǎng)服務(wù)，讓“上個(gè)課、配個(gè)藥、聊個(gè)天、吃個(gè)飯、打個(gè)盹”的一站式服務(wù)“觸手可及”；推動(dòng)家庭教育進(jìn)萬(wàn)家、全民健身進(jìn)社區(qū)、科普入坊間等民生實(shí)事，構(gòu)建“百花齊放”的生動(dòng)局面。

常熟工匠學(xué)院工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)

賦能基層“優(yōu)”治理。蘇州在人口密集社區(qū)，建設(shè)基層社會(huì)治理實(shí)訓(xùn)基地，集市民學(xué)習(xí)、社工實(shí)訓(xùn)、文明實(shí)踐于一體，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)與基層治理現(xiàn)代化深度融合。構(gòu)建“政府引導(dǎo)+社會(huì)運(yùn)營(yíng)+居民共創(chuàng)”機(jī)制，引入第三方搭建服務(wù)載體，依托“居民學(xué)員能人同伴”的階梯式體系，培育“社區(qū)主理人”團(tuán)隊(duì)，圍繞“主理人”打造公益課程，探索市場(chǎng)化模式，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育從“輸血”向“造血”轉(zhuǎn)型，居民從“被動(dòng)參與”向“主動(dòng)共治”轉(zhuǎn)變。深耕社區(qū)特色文化，打造126項(xiàng)居民游學(xué)與非遺課程，將1188個(gè)城市書房、農(nóng)家書屋建到街頭巷尾、田間地頭，讓鄉(xiāng)土文化在學(xué)習(xí)中獲得廣泛認(rèn)同。

婁葑街道基層社會(huì)治理實(shí)訓(xùn)基地

校地協(xié)同“擴(kuò)”輻射。蘇州堅(jiān)持校地聯(lián)動(dòng)、數(shù)智賦能，圍繞新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)，開設(shè)140個(gè)高?！拔I(yè)”，面向社會(huì)提供數(shù)字技術(shù)、人工智能、機(jī)器視覺(jué)等前沿技術(shù)培訓(xùn)。推動(dòng)院校資源與社區(qū)需求精準(zhǔn)對(duì)接，建立共建共享、師資派駐、課程共研的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源常態(tài)化、制度化下沉。依托“蘇周到”APP整合全域?qū)W習(xí)資源，發(fā)布學(xué)習(xí)地圖，在有線電視開通“客廳里的老年大學(xué)”，構(gòu)建泛在可及、數(shù)智驅(qū)動(dòng)的社區(qū)學(xué)習(xí)新生態(tài)。

銀發(fā)OPC數(shù)字素養(yǎng)公益課程——AI短劇制作

新征程上，蘇州將持續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)與城市現(xiàn)代化建設(shè)同頻共振，在研究新情況、解決新問(wèn)題上下功夫、出經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)貢獻(xiàn)更大蘇州力量。

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