教育部:為中西部22個(gè)省份3萬(wàn)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)了7萬(wàn)余名定向醫(yī)學(xué)生
教育部:為中西部22個(gè)省份3萬(wàn)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)了7萬(wàn)余名定向醫(yī)學(xué)生

在教育部今天召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)上,教育部高等教育司司長(zhǎng)吳巖介紹,通過(guò)開(kāi)展定向醫(yī)學(xué)生培養(yǎng),實(shí)施慕課西部行計(jì)劃等,抓重點(diǎn),補(bǔ)短板,中西部高校辦學(xué)水平,人才培養(yǎng)質(zhì)量等不斷提升。
開(kāi)展定向醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)
加強(qiáng)中西部衛(wèi)生健康人才供給,推進(jìn)農(nóng)村訂單定向本科醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)工作,探索建立具有中國(guó)特色的基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)模式實(shí)行單列志愿,單設(shè)批次,單獨(dú)劃線,提前批次招生等方式,實(shí)施兩免一補(bǔ)政策,確保上得來(lái)形成了小病善治,大病善識(shí),重病善轉(zhuǎn),慢病善管的全科醫(yī)生崗位勝任力培養(yǎng)模式,保證了能用得上基本實(shí)現(xiàn)了定向生從哪里來(lái)到哪里去,已為中西部22個(gè)省份3萬(wàn)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)了7萬(wàn)余名定向醫(yī)學(xué)生,確保下得去
97.3%的西部高校使用慕課開(kāi)展教學(xué) 參與學(xué)生1.63億人次
實(shí)施慕課西部行計(jì)劃充分利用東部師資與技術(shù)優(yōu)勢(shì),賦能教育,連接?xùn)|西,促進(jìn)東西部高校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享先后組織東西部高校課程共享聯(lián)盟,地方高校優(yōu)課聯(lián)盟等12個(gè)聯(lián)盟組織和單位,向西部高校開(kāi)放課程資源和實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源,并提供技術(shù)支持服務(wù)截至目前,已有725所西部高校使用慕課開(kāi)展教學(xué),占西部高校97.3%,學(xué)生參與學(xué)習(xí)達(dá)1.63億人次指導(dǎo)慕課聯(lián)盟聯(lián)席會(huì)等通過(guò)建立百人講師團(tuán)巡回宣講,開(kāi)展慕課教學(xué)與信息化教學(xué)能力培訓(xùn)班等形式,培訓(xùn)西部高校教師達(dá)140萬(wàn)人次,有力提升了西部高校的課程建設(shè)與改革造血功能
吳巖說(shuō),第一要加大定向醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)的精準(zhǔn)支持力度,要堅(jiān)持按需招生,以用定招,精準(zhǔn)規(guī)劃定向崗位。
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